Maand: oktober 2024

Wat was de bedoeling
In het totaal 70 zangworkshops voor 120 jongeren( 6-21 jaar) uit Delfshaven en Rotterdam-
Zuid, in de zomermaanden, als vele instanties op sociaal en cultureel gebied gesloten zijn
vanwege de zomervakantie. Het stimuleren van talentontwikkeling staat centraal voor deze
jongeren die een achterstand op het gebied van actieve culturele participatie hebben als
gevolg van, bijvoorbeeld, te weinig financiële draagkracht in het gezin of onvoldoende/geen
stimulering uit hun sociaal culturele omgeving. De jongeren zijn afkomstig uit de minst
draagkrachtige gezinnen en worden gestimuleerd en gemotiveerd verder te gaan tijdens deze
‘stille’ periode en niet af te haken voordat het nieuwe seizoen weer begint.

Doelgroepgericht werken
Na overleg met de verschillende betrokkenen zijn we in juli begonnen met de aanvang van de
eerste workshops op Slinge en de diverse locaties in Delfshaven. Er werd op 4 locaties les
gegeven waarvan er één de gelegenheid bood om individueel- en op afspraak les te krijgen.
De meeste leerlingen hadden hiervoor al kennis gemaakt en/of zich ontwikkeld in zang; uit
ervaring echter hebben we gemerkt dat als er een te lange tijd geen gelegenheid wordt
geboden om lessen te kunnen volgen men afhaakt zoals na de coronaperiode.
Vooraf vond er een inventarisatie plaats naar wat er het best past bij de betreffende leerling
op gebied van wensen naar het uitbouwen van technische vaardigheden, praktische
vaardigheden en het zingen in groepsverband of liever als solist. De focus werd met name
gelegd op de wensen- en competenties van de persoon. De reden hiervoor is om leerlingen
iets te laten ontwikkelen waar ze van te voren zelf achter staan en dit aangeven, wat meer
motiveert dan opgedrongen lessen. Bij de leerlingen die nog niet zo lang ervaring hadden zijn
met name de basisprincipes van zang bijgebracht, bij de meer gevorderden lag de nadruk op
podiumpresentatie en zangontwikkeling. De leerlingen kregen de methode die het best bij
hen paste aangeboden: CVT of Universal Voice, beide toegankelijke methodes die erop
gericht zijn de leerling snel resultaat te laten bereiken, uitgelegd in begrijpbare ( Jip en
Janneke) taal.

Tijdens de lessen is er veel aandacht geschonken aan uitspraak, interpretatie en verschillende
vormen van zangtechniek en dit alles werd uiteraard op gedifferentieerd niveau aangeboden.
Er zijn gedurende het project vrijwilligers ingezet voor de begeleiding van tekst-uitspraak, het
in- en uitruimen van de oefenruimtes, het verzorgen van drankjes het helpen van decorbouw
en het mentaal ondersteunen van bepaalde leerlingen die het nodig hadden.
De jongeren hebben zelf de optredens verzorgd op de locaties waar ze geoefend hebben en
voor diegenen die durfden was er een optreden voor een groter publiek, buiten, op het
festival” Wereld Wijde Wijk Kapelplein”.

Resultaat
Door regelmatig met elkaar te spreken en vinger aan de pols te houden over de stand van
zaken was er een goed overzicht betreft devoortgang en bepaalde zaken waar tegenaan
gelopen werd snel. Dit was ook de insteek: persoonlijk, flexibel en gedifferentieerd lesgeven.
De lessen en optredens op de oefenlocaties zijn helaas matig bezocht door de mensen om de
kandidaten heen maar wel enthousiast ontvangen. De jongeren vonden het fijn dat ze zelf
inbreng hadden in de tijdstippen en frequentie van de lessen. Ook zeiden ze het prettig
vonden dat er gelegenheid was voor privélessen en het tussendoor kunnen benaderen van de
docent.
Ondanks dat het sub- doel, “de sociale omgeving laten meedelen in het proces door het
bijwonen van lessen en optredens”, niet helemaal gehaald is waarbij wel gezegd moet worden

dat het festival waar de leerlingen buiten hebben opgetreden voor een te verwachten groot
publiek, wel goed bezocht is, zijn de leerlingen gemotiveerd geraakt zich verder te
ontwikkelen en door te gaan met het uitbouwen van hun (zang)kwaliteiten.
Inmiddels hebben er zich weer nieuwe leerlingen aangemeld die, na dit project, door willen
gaan met zangontwikkeling. Diegenen die ervoor in aanmerking komen worden in contact
gebracht met een intermediair van het Jeugdfonds Cultuur of van het Nationaal Fonds
Kinderhulp. Ook is de stichting Cultuur is voor Iedereen altijd bereid een bijdrage te leveren
voor leerlingen die het financieel niet kunnen bekostigen en tussen wal en schip vallen.

OBS Avonturijn , de Stichting Cultuur is voor Iedereen en het Jeugdfonds Cultuur werken samen
om leerlingen die graag zingen of willen leren zingen de gelegenheid te geven dit te doen op een
vaste middag in de week op school.
De deelnemers krijgen zanglessen in een lokaal van de school, in de middag van 15.15-17.00 uur
Het doel is de jeugd, van wie de ouders een dusdanig inkomen hebben dat ze niet zo gemakkelijk de
zanglessen kunnen bekostigen, een kennismaking en/of ontwikkeling in zang te geven. Er kan
gewerkt worden naar een zangoptreden, maar alleen als de leerling dat zelf wil !
De jongeren krijgen zangtechnieken aangeleerd door professionele zangdocenten die gaan kijken
op welke manieren zij in die 17 weken de verschillende competenties van de jongeren kunnen
ontwikkelen. Bij de één kan dat solozang zijn en bij de ander samenzang. Bij de starters worden de
basisprincipes van zang bijgebracht Bij de gevorderden ligt de nadruk meer op podiumpresentatie
en zangontwikkeling voor gevorderden. Er wordt gewerkt met de Complete Vocal Technique en de
Universal Voice methode, beide zangmethodes die tot snellere resultaten leiden.
De Stichting Cultuur is voor Iedereen! is al jaren succesvol en heeft vele jongeren
geënthousiasmeerd om te zingen en de competenties, die zij op zanggebied hebben, meer inhoud te
geven. In de afgelopen jaren was dit het geval in Vlaardingen, Delfshaven, Schiebroek,
Hillegersberg Feijenoord en in het buitenland. Een aantal jongeren werd zo enthousiast dat zij zich
hebben opgegeven voor professionele opleidingen of zijn de zangwereld in gegaan.

Werving deelnemers en financiering
Er is gestart met 50 jongeren die zin hebben om te (leren) zingen en zich daarin verder te
ontwikkelen. De Stichting Cultuur is voor Iedereen i.s.m. Avonturijn en het Jeugdfonds Cultuur
zullen de leerlingen en ouders vragen of ze akkoord zijn met de deelname voor een schooljaar
waarvoor ze zich moeten inschrijven. Daarvoor zijn de namen, geboortedata en adressen nodig van
de betreffende leerlingen. Dit om het Jeugdfonds Cultuur, waar een aanvraag gedaan zal worden
om dit project te bekostigen, inzicht te geven waar de leerlingen vandaan komen en hoe oud zij zijn.
Op deze manier kunnen de zanglessen gratis aangeboden worden.